Доступная среда


Условия для получения образования детьми

с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами


 

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.  

   В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:


  • обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ и детьми-инвалидами на получение дополнительного образования;
  • организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
  • сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов на основе совершенствования образовательного процесса;
  • создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей  учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов;
  • расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
  • совершенствование системы кадрового обеспечения.


 

В  школе  созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:


  • школа реализует адаптированные программы дополнительного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
  • прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК; 
  • по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется обучение по адаптированным программам и инклюзивное образование;
  • вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
  • для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
  • в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации  по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.
  • вход в образовательное учреждение оборудован пандусом и кнопкой вызова;



 


  • туалет оборудован для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;


 


  • в школе имеются тифлотехнические средства, тактильные плитки, напольные метки, держатель для тростей и костылей, поручни внутри помещений


 


 



  • особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставлены при работе с официальным сайтом школы https://dshi7.info и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих;
  • в школе имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника, документ-камеры, специальные технические средства обучения (СТСО) коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;


 

№ п/п

Наименование

Дата приобретения

Количество

(шт.)

Сумма

Примечание

1.      

Электропианино   Dynatone

02.11.2009

1

38090,00

 

2.      

Синтезатор

23.12. 2016

1

99000,00

 

3.      

Саксофон альт студенческий, посеребренный

09.11.2004

1

32426,40

 

4.      

Гитара

11.08.2015

1

4860,00

 

5.      

BRAHNER BV-400 1/4 Скрипка

11.08.2015

2

7650,00

 

6.      

Гусли звончатые Прима

14.11.1996

1

2621,28

 

7.      

Гусли с нотами расписные

15.10.2015

1

4365,00

 

8.      

Румба

17.05.2006

2

260,00

 

9.      

Кастаньеты с ручкой

11.08.2015

1

243,00

 

10.   

Джингл-стик

11.08.2015

1

310,00

 

11.   

Шейкер-банан

11.08.2015

1

417,00

 

12.   

бамбуковый маракас

11.08.2015

1

340,00

 

13.   

Мелодика детская

11.08.2015

1

469,00

 

14.   

треугольник

11.08.2015

2

311,00

 

15.   

Набор колокольчиковНабор колокольчиков

11.08.2015

1

3104,00

 

16.   

Детский набор-гармошка Speedy

11.08.2015

1

437,00

 

17.   

Тон-блок

11.08.2015

1

194,00

 

18.   

Блок-флейта сопрано

11.08.2015

1

340,00

 

19.   

Тамбурин с 4 джинглами

11.08.2015

1

281,00

 

20.   

Музыкальные ложки

15.10.2015

24

2112,00

 

21.   

Бар чаймс

15.10.2015

1

1591,00

 

22.   

Бубенцы на пояс

15.10.2015

2

1016,00

 

23.   

Палка дождя

15.10.2015

2

814,00

 

24.   

Трещетка

15.10.2015

1

369,00

 

25.   

Рожок охотничий

15.10.2015

1

2478,00

 

26.   

Казу

15.10.2015

2

500,00

 

27.   

Калимба

15.10.2015

1

1649,00

 

28.   

Бегущая строка улица/помещение 1680х240х90

22.05.2020

2

60 000,00

 

 

29.   

Беспроводная система вызова помощника (кнопка для улицы,кнопка для СУ ,приемник,2 -ретранслятора)

22.05.2020

1

25 000,00

 

 

30.   

Тактильный знак светонакопительный (эвакуационный выход)

22.05.2020

26

20595

 

31.   

Держатель для тростей и костылей

22.05.2020

2

3 800,00

 

 

32.   

Информационно-тактильный знак (информационное табло)

22.05.2020

1

10 950,00

 

33.   

Мнемосхема 470х610 тактильная

22.05.2020

2

20 000,00

 

34.   

Пандус  пороговый резиновый

22.05.2020

1

17 500,00

 

35.   

Пандус телескопический 1 секционный с противоскользящей рифленной поверхностью

22.05.2020

1

13 000,00

 

 

36.   

Перила для входной группы с двойным поручнем 2,3 м.п

22.05.2020

1

25 300,00

 

 

37.   

Поручень откидной на стойке

22.05.2020

2

22 000,00

 

38.   

Поручень откидной с антибактериальным покрытием

11.12.2020

1

12 400,00

 

 

39.   

Поручень прямой с антибактериальным покрытием

11.12.2020

 

3 230,00

 

 

40.   

Противоскользящее покрытие,кв.м

22.05.2020

 

5

15 000,00

 

 

41.   

Смеситель локтевой специализированный (с длинной ручкой

22.05.2020

1

5 000,00

 

 

42.   

Сушилка для рук

22.05.2020

2

18 000,00

 

43.   

Унитиз с высокой посадкой

11.12.2020

1

14 060,00

 

44.   

Интерактивная доска в комплекте с программным обеспечением

22.05.2020

 

1

205 000,00

 

 

45.   

Акустическая система ( в комплекте 2 микрофона,сетевые кабели,комплект креплений

22.05.2020

 

1

105 000,00

 

 

46.   

Комплексное аудивизаульное пособие "Слушание музыки" 1-3 кл

03.12.2012

 

1

8 700,00

 

 

47.   

Комплексное аудивизуальное пособие: оперы и балеты (40DVD)

03.12.2012

 

1

9 600,00

 

 

 

 

 


 

 

Реестр объектов сферы культуры в  2020 году по программе «Доступная среда»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования городского округа Балашиха

 «Детская школа искусств №7»


Виды работ, запланированные для адаптации

 

Фото после адаптации

1. Установка перил,  приобретение двухсекционного складного пандуса

 


 

2.      Оборудование для вызова персонала,  светодиодное табло, тактильные мнемосхемы

 



3.      Дублирование необходимой информации  для инвалидов, имеющих  стойкие расстройства функций зрения и слуха (тактильные пиктограммы, контрастная маркировка, ленты, противоскользящее покрытие, перекатной пандус).





4.      Оборудование рабочего места учащихся с нарушением зрения и слуха (акустическая система и интерактивная доска)


5.      Оборудование санитарно-гигиенических помещений